Le contexte des projets au Mozambique

 

Une histoire chahutée
A la fin de la période coloniale (1975), le Mozambique a connu une longue période de conflits internes et de troubles politiques, suivie en 1995 d'inondations dévastatrices. Ces épreuves ont anéanti les infrastructures et les services publics de tout le pays. Une génération entière de Mozambicains n'a pas pu être formée. C'est donc un défi pour le gouvernement actuel de remettre en place un système de formation et de réintroduire les savoir-faire disparus. L'heure est à la reconstruction, de nombreuses entreprises investissent dans le pays. Elle ont besoin de main d'oeuvre qualifiée: la formation professionnelle est donc une priorité.

Disparités régionales
La région du nord est particulièrement laissé-pour-compte. Elle ne bénéficie que de peu d'initiatives et de programmes de développement, ceux-ci étant majoritairement concentrés dans la partie sud du Mozambique. C'est pourquoi, les projets envisagés se concentrent particulièrement sur cette zone.

Les projets ASED au Mozambique

ASED travaille en partenariat avec DISOP pour développer un réseau d'écoles professionnelles, en particulier dans les domaines de l'agriculture, la menuiserie, la serrurerie et la maçonnerie.

  • Construction d'un atelier de menuiserie à l'école poyvalente de Marrere, construction de l'internat pour les filles à l'école d'agriculture de Mecubùri (2012 - 2013); plus d'information...

  • Construction d'un Internat à l'école polyvalente de Marrere (2012 - 2013);

  • Installation d'un forage et d'un réseau d'adduction d'eau à l'école polyvalente de Marrere (2012 - 2013); plus d'information...

  • Encadrement technique des cours de serrurerie et maçonnerie par des artisans issus de l'école des compagnons du devoir, amélioration de la qualité de l'enseignement technique dans les écoles professionnelles de Marrere, Malema et Mecubùri (2012 - 2016); plus d'information...

  • Création de l'école d'agriculture de Chinhacanine dans la région de Gaza, sud Mozambique (2014 - 2016); plus d'information...

  • Adduction d'eau dans les écoles d'agriculture de Mecubùri , Netia, Gaza (2014);

  • Mise en place d'un atelier de forge pour l'enseignement de cette discipline à l'école professionnelle de Marrere (2013 - 2014); plus d'information...

  • Réhabillitation des classes et du mobilier de l'école polyvalente de Marrrere par les élèves des sections professionnelles de l'établissement (2013 - 2015);

  • Création d'un atelier de forge à l'école d'agriculture de Mecubùri pour la réparation, l'adaptation et la fabrication d'outils agricoles (2014 - 2015); plus d'information...

  • Construction d'infrastructures pour l'enseignement de la maçonnerie à l'école professionnelle de Malema (2014 - 2015);

  • Connexion de l'école d'agriculture de Mecubùri au réseau électrique national (2015);

  • Construction de trois salles de classe pour la formation en administration et comptabilité à l'école professionnelle de Malema (2016).